當前位置: 南安普敦对布莱顿 > 常用文書 > 作文 > 時間:2014-05-20 18:03:40

班級趣事多


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【第一篇】:我們班里趣事多

在我們12班這個大家庭中,我們的臉上無時無刻都洋溢著燦爛的笑容當然,這也要歸功于那些給我們制造歡樂的同學。
  還記得那是上一個月,少兒頻道正在熱播一部動畫片《馬達加斯加的企鵝》,這部動畫片播出后,在我們班里就有很大的響應:卓政良就模仿里面的企鵝,整天陰陽怪氣,滿臉怪笑的說:“馬達加斯加的企鵝!”從此,這句話就成了他的口頭禪,真是太搞笑了。
  不過,要想當我們班的“搞笑大王”可不是那么容易的,這樣先擊敗我們班現任的“搞笑大王”孟慶旸,他圓圓胖胖的身子,炯炯有神的大眼睛,兩顆尖尖的虎牙,給人一種與眾不同的感覺,不過他卻非常搞笑,恐怕連趙本山,小沈陽也不及他的幽默吧!他曾經多次被老師氣憤地叫到辦公室里,可是他哪一回不是滿面春風地蹦出來呢?并且嘴里還不時地發出笑聲,這場面真是讓我想到了一部動畫片中的笑面虎——無時無刻都在笑。
  就算是在課堂上,他也是毫不遜色的,有一次我們上地方課,地方老師正在給我們上著課呢,就聽到有人在大聲的喊著“救命啊,救命啊,我流鼻血啦,再不救我我就死了!”不用想,這肯定就是孟慶旸了。他一邊喊著,一邊笑著,還一邊對著我們跑了出去,這引得我們哄堂大笑,就連老師也被他逗笑了!
  他不但搞笑,并且大膽。
  在一個星期三,孟慶旸引起了我們的“關注。”他竟然把校服給“改造”了,他把校服前面畫了個面具,在后面又用黃色水彩筆寫了“孟慶旸”三個大字,并畫了一個武士在揮舞著劍,好像這就是他,真不知道他是怎么想出來的。
  我們班里還有很多搞笑的人物,在這里就不一一介紹了。不過,我們12班里的樂趣,主要歸功于那些“搞笑制造者”,正因為有了它們,我們每天的學習才會格外的放松!


【第二篇】:班級趣事多

恰同學少年,風華正茂。不錯,你瞧,在我們班,一群群“積極分子”,一個個“領導干部”,一位位“資深百姓”紛紛在星期五這天,“展頭露面”,那場面簡直可以比得上以前的“批斗大會”。讓我來給你們講講,我們班的趣事兒吧! 
今天是星期五,什么課都只有一節,而且3:30就放學,瞧幾個“亂黨分子”那興奮勁,簡直可以把地球沖破了。語文課剛開始,就拿起書讀了起來,很認真的樣子。“唧唧復唧唧,木蘭當戶織……”‘麥兜’同志似乎特別喜歡這開頭,反復朗誦著。“嘿!今天怎么不創新一點?一點創意都沒有。”這句話可把麥兜同志的激情點燃了,“唧唧又唧唧,木蘭吃瓜子。不聞吐殼聲,只聞嘔吐一陣陣。”說罷還擺了個造型,“為什么捏?——瓜子有毒!”“讓我聞聞你的瓜子味,發現瓜子充滿老鼠味……”‘樂隊’即興演奏了起來,演唱氣氛達到了高潮。“嘿!這還像話???哎——這幫孩子今天怎么那么激動啊。”這次沒聽見木蘭的嘆息,而聽見了老師的嘆息。
體育課,跑了兩圈后…… 
音樂課!我們的天地!沖啊—— 
“當!剎車!”班主任一馬當先,首先沖破了防守線,射門! 
“同學們,下個星期要月考,所以要抓緊時間。我用一點時間把你們的那十道題評講一下,有沒有人反對?”誰都知道持反對態度會有什么下場,于是誰也不敢說話。老師開始講起了“道德經”,聽不下去了。終于講完了,幸好沒占好長時間。剛要往音樂室沖,卻又被攔住。“時間來不及了,就在教室上。某某你去找音樂老師,讓她下來上課。”“哎……”興趣沒了大半。某某風馳電掣地跑回來,報告說“音樂老師不在。”“啊啊啊啊??!”我們的希望正在一點點地被吞噬。“那,實習老師呢?”我們的希望再次燃起。“對啊,實習老師上吧。”沒想到啊,實習老師也不在。我們只好做數學作業了。正到要下課的時候,腦子里剛裝進去的整式除法運算,被音樂老師的急剎車趕跑。“稀客啊稀客。”謝某帶頭鼓掌。音樂老師雙手一拱“慚愧啊慚愧。我們大學里有點事情,所以現在才來。”剛說完這句話,下課了。老師啊,你現在來不相當于…… 
下課后,兩個黑板檫把一根紅領巾搭起來,黑板上寫的“失物招領”…… 
歷史課上,學介紹景德鎮瓷器的時候,老師說到那個出土于四川成都的北宋的窯。她告訴我們那個窯就在彭州的磁峰,我們大吃一驚。突然某某很響亮地發出了“疊兒……”的聲音,全班大笑?!?br /> 微機課,一去就開始上網…… 
這個星期五,真是千奇百怪的,不過,我覺得非常搞笑?!?br /> 開開心心,歡天喜地,又一周過去了! 


【第三篇】:我們班里趣事多

話說在2013年的9月1日,一群來自各個小學的六年級畢業生,懷著對新學校、新班級、新老師、新同學一切一切嶄新未來的憧憬和向往,齊聚在七班這個集體下。從此,趣事就天天在這里發生。我在這里略舉一二,如有雷同,純屬見鬼! 
  事例一:“鋼琴哥”。在一堂數學課上。老師正認真地在黑板上進行板書。這時,老師聽到有腳蹭地的聲音,開始,老師也不太在意,過了一會兒,老師有點煩躁,定睛一看,原來是S同學正一邊開著小差一邊搖晃著雙腿,頗有點郎朗第二的意思。老師氣得大喝一聲,S同學被嚇著了。老實說“你上課不認真聽講,還在那彈鋼琴,眼睛都被你彈花了”。老師的一番話引得全班同學一陣哄笑。S同學臉紅了,羞愧的低下了頭。這也使他有了“鋼琴哥”的稱號?!?br />  事例二:印度梵文??難У牡諞惶檬Э臥?月2號上的。前幾節課說的都是一些大道理,我很期待第一堂真正意義上的數學課。嚀、嚀、嚀,上課鈴響了,老師進來了,笑了笑說:“同學們,今天我們來上初中的第一堂數學課。說到數學我們就想到了阿拉伯數字,其實阿拉伯數字是印度人發明的,只不過阿拉伯王將它采納了而已。”老師頓了頓,接著說“印度人真是沒用,原來的梵文不用,用起了英文。僅剩的一點梵經還壓在了大雁塔下。也沒什么人懂梵語了!專門研究梵語的季羨林先生還死了。就不知道他的徒弟怎么樣了”。同學們聽了,都笑了起來。我覺得有這么一個妙語連珠的老師上課數學一定能學好?!?br />  其實,我們班的趣事可多了。如果要都寫上,恐怕幾天幾夜也寫不完。要是羨慕了,那就來我們七(3)班自己親身體驗一下吧!如若光臨“寒舍”真是不勝榮幸??!


【第四篇】:我們班的趣事多

  說起我們班的趣事,那可是趣味多多.五花八門.成出不窮。有“趣味詩人“小明做的詩所引發的事.“牛仙”小方所吹的牛事.“八卦王“小志的八卦事件.“笑話王”小新的笑話.   
  這天,我們跟往常一樣,大家圍在一起聽小志說的八卦事件。“最近××跟××又鬧緋聞了,還有……”沒等他講完,我們的“趣味詩人”先發話了“呦呦——,這位同學講八卦,同學聽了笑掉牙,不是八卦這么多,怕是他在騙大家。”“我就講,我就講,你想怎么樣。”小志氣得直咬牙。“你再講,我再說,同學們評評理……。”“打住,大家看這便,”再他們正吵的時候“笑話王”便再講臺上吸引了大家的視覺和聽覺。大家都知道這位“笑話王”每天都要講一兩個笑話,今天便要開始了。“今天第一個笑話叫‘長壽得原因’,一位記者再采訪一位年過9詢的老大爺?!?br />  記者問:‘老大爺,您長壽得原因是什么?’ 
  老人答:‘因為我從來不喝酒.吸煙。’ 
  這時候隔壁傳來摔東西的聲音?!?br />  記者問:‘老大爺,這是怎么回事。’ 
  老人答:‘我父親是個酒鬼,天天喝酒,一沒酒就罵人.摔東西。’” 
  “哈哈,……,”同學們都笑了起來。“停”這是‘牛先’小方的聲音,“這算什么,我跟大家說……。”“卻……,”沒等他說完大家都卻了聲回到座位上等待這上課。  
  看!這就是我們班的趣事,果然妙趣橫生吧!


【第五篇】:我們班的趣事多

這一周,我們班發生了許多好玩的事和比較突然的事,我來給大家說說……
就想星期五,第四節課是我們最最喜愛的體育課,我們在課上練習齊步走、體操等,由于我們質量高,速度快,老師講理我們自由活動,我們男生大多數喜愛籃球,所以我們一齊涌向了籃球場,打起了籃球,有孫超、劉歡、張文浩,當然還有我。
我們分隊比賽,一開始我們打得還行,我進了兩個球,他們也進了很多。正當我們玩得起勁時,孫超突然拿起球來就往另一個半場跑,我們不明白,也跟隨其后,哪知他又跑了回來,“哦,他是在耍我們啊,兄弟們,上!”我們沖了過去搶球,現場一片“混亂”,雖然很“亂”,但我們很快樂……
我們班上不僅有樂事,在宿舍還有突然的事呢。
星期六的午休時間,我們宿舍的很多人都已進入了夢鄉,我也半睜著眼,很困了……突然,一聲巨響把在睡夢中的我們震醒了,我們還不知道怎么回事,又有了“嘩啦,嘩啦”的響聲,原來我們宿舍洗漱盆的水管由于壓力太大,爆開了。水直沖門上,聲音非常大。舍長劉中偉馬上去堵,但是沒堵住,這時,蓋廣潤去堵,結果堵住了,賀建檁立刻去了一樓關水管,終于不噴了。我拿著一把掃帚,舍長也拿著一把,我站在下水道旁邊,舍長往我這掃,我便往下水道掃,我們干得井然有序。不到十分鐘,我們就掃完了,從一開始到結束也不過二十分鐘。
這件事充分考驗了我們的應急能力和團結協作能力,也鍛煉了我們,我們都把這件事當成了一次小演習,我們很有成就感和自豪感。
我們的生活中有苦有樂,而正是它們組成了我們豐富、美好、燦爛的生活??!


【第六篇】:我們班的趣事多

只見教室門口出現了一個穿著黑白套裝的中年婦女,面無表情的走上了講臺,高跟鞋發出“叮叮”的聲音,臉白的像一張紙,紙上沒有任何內容。
“我姓文,是你們在這一階段的數學老師……哎,這個男同學,請你把我剛才說的話重復一遍。”新的數學老師面無表情的說。被老師叫到的那個倒霉男生“這個、那個”了半天,也沒說出個所以然來,數學老師的白板臉,一下子就綠了,惡狠狠的不懷好意的說:“有誰知道我剛剛說了什么?”馬屁精阿竹馬上站了起來把
數學老師剛才說的話一字不落的重復了一遍。真奇怪了,她的腦子怎么在這種時候就這么管用??!數學老師收起她那面無表情的臉,換上一副笑臉問道:“很好,你叫什么名字???”“阿竹。”“好,以后你就是我的數學課代表了。”老師拍了拍手上的粉筆灰,滿意的說。
教訓完那個倒霉男生,數學老師把矛頭又指向了我們:“哼哼,我聽說咱班的數學成績很不好,???”我們在下面都做出很委屈的樣子。“好,既然你們都很委屈,那咱們就來驗明正身!下面我念道誰的名字,誰就站起來說自己的期末成績。”數學老師話音剛落,我就聽到了男女同胞們的哀嚎……
這樣一個一個的報下去,本以為考得很差的我,卻考了第一名,看來我們班的數學不是一般的爛??!我也就隨之松了一口氣,這樣一來,數學老師也就不會把我怎么樣了??墑俏頤幌氳?,她居然要我當他的數學課代表!天啊,在她的手底下工作,簡直是羊入虎口嘛,以后的日子可不好過嘍!


【第七篇】:我們班的趣事多

欣被我們告到老師拿了,哈哈,老師氣的好幾天沒理她,在她作業上找茬,和別班老師說她成績下降,沒帶好頭。也不知幾時,語文老師也知道了這件事,平時和藹可親的她,卻把欣叫道辦公室來大罵。欣從沒受過老師的嚴厲批評,老師批評完她,一回教室她就哭了,他那派的男同胞們忙去安慰她。欣卻罵他們沒用,連幾個人都收拾不了,說他們笨。男的被罵得氣了,來跟我們派的雯說投奔我們,所以欣哪派只剩下她自己。
第二節課是體育課,我們這派的在商量事情。瀅:“那八婆,我們以后都不要理她,讓他嘗一嘗孤獨的滋味”男同胞們說好。雯說:“他那么壞,就怪不得我們了,我決定,在家長會上告訴他爸,讓她嘗嘗棍子的厲害。”我們都贊同。(兩天以后要開家長會)
第二節課下課,坐位分成了兩組一組只有欣一人坐,另外一組卻擠滿了一大堆人(我們派)。兩邊互看了大約1分鐘后,欣突然哭了,她哭著小聲說:“我想和解”。我們霎時間覺得自己做的太過分了,準備說好。瀅卻說:“不行,誰要和你和解。”···
過了幾天,(家長會那天我們沒有說給欣她爸聽)我們漸漸對欣有了好感。欣把事實說了出來,她是有點喜歡鋒,但只是偶爾傳一傳紙條,并不是愛。至于瀅所說的,只是因為他和瀅鬧了別扭,瀅才這樣說的。這時我們才知道,原來瀅才是那個小心眼的人,欣并沒有和鋒交往過。


【第八篇】:我們班的趣事多

一說起班級里的趣事,那可真是數也數不清。就說說我們班吧,這不,又發生了幾件有趣的事!
這件事發生在劍橋少兒英語的補習班中。
那時候,我們剛開始上劍橋少兒英語。老師點完名后,讓我們互相認識一下。然后,我們做了一個小游戲——畫鼻子。老師在黑板上畫了一個大大的臉,臉上有頭發、眉毛、睫毛、眼睛、嘴,就是沒有鼻子。,只有王明琪畫準了。不知道他怎么畫準的,是沒把他眼皮上的紅領巾系緊還是怎么的?只有他一個人畫準了!再說說董帥畫得吧!老師給他把紅領巾系上,讓她轉三圈。轉完,它一下子沒站穩,從講臺上摔了下來,摔在了第一排同學的位上,惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺,只見董帥抓抓腦袋,接著用手去摸黑板,她是在摸不著,就隨便一畫,結果畫到臉的外邊去了。
怎么樣?這就是我們的班級趣事!

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